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Jüdischer Friedhof Chemnitz

Ein Ort, der noch heute Zeugnis vom einst reichhaltigen wirtschaftlichen und kulturellen
Leben der Chemnitzer Jüdischen Gemeinde
ablegt, ist der jüdische Friedhof auf dem Kaßberg.
(Hoher Weg)
Er gibt Auskunft über die 130- jährige Geschichte der Chemnitzer Juden.
Auf dem Friedhof befinden sich etwa 1200
Grabstätten, davon viele historisch wertvolle.
Einige der Grabstätten weisen noch Zerstörungen aus der faschistischen Zeit auf.
Auf dem jüdischen Friedhof erinnern Gedenksteine an die Verbrechen, die von den Faschisten an den jüdischen Menschen begangen wurden.

Ab dem Frühsommer des Jahres 1939 wurden auf dem Gelände des jüdischen Friedhofes in einem Holzverschlag jüdische Kinder von Gemeindemitgliedern unterrichtet,
da der Schulbetrieb für jüdische Kinder am 10. Dezember 1938 auf
Anordnung des sächsischen Volksbildungsministeriums beendet worden war.

NS-Terror und Verfolgung in Sachsen

Buchvorstellung: NS-Terror und Verfolgung in Sachsen

Dr. Hans Brenner und seine 50 Mitstreiter haben ein umfangreiches Werk über die Anfänge der Konzentrationslager in Sachsen vorgelegt.

Die Neuerscheinung der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung wirft ein neues Licht auf die Zeit der Nationalsozialismus zwischen 1933 und 1945 in Sachsen. Zu den Themen zählen das System der Frühen Konzentrationslager von 1933 bis 1937 (mit mindestens 80 sächsischen Städten und Gemeinden), die politischen Prozesse gegen Gegner des NS-Systems, Opferschicksale aus den verschiedenen Verfolgten-Gruppen und die als Todesmärsche bezeichneten Evakuierungsmärsche aus Konzentrationslagern und deren Außenlagern ab Herbst/Winter 1944 über sächsisches Territorium. 

Mit einem umfangreichen Datenanhang und vier thematischen Karten liefert das Buch neuestes Forschungsmaterial für die sächsische Heimat- und Landesgeschichte.

Brenner, Hans / Heidrich, Wolfgang / Müller, KlausDieter / Wendler, Dietmar (Hrsg.) NS-Terror und Verfolgung in Sachsen.
Von den Frühen Konzentrationslagern bis zu den Todesmärschen Sächsische Landeszentrale für politische Bildung, Dresden 2018, 624 S